Descripción:
El aprendizaje en el fútbol es un proceso complejo influenciado por varios factores, como la novedad, la repetición y la emoción. Los elementos cognitivos que intervienen en el juego requieren la capacidad de predecir las intenciones de los demás y el uso del engaño. El cerebro es un sistema paralelo en el que diferentes áreas se comunican para llevar a cabo actividades cognitivas, lo que subraya la importancia del entrenamiento cerebral para los jugadores de fútbol, algo que a menudo se pasa por alto en los programas de entrenamiento deportivo. Jugar al fútbol requiere una combinación de aprendizaje consciente e inconsciente, además de la experiencia y la psicología del juego, que son igualmente importantes. El entrenamiento mediante juegos estructurados, como el de tres contra tres, permite mejorar los aspectos físicos, técnicos, tácticos y emocionales del juego, mejorando la colaboración y la comunicación en el campo. La elección del número de jugadores, el tipo de campo y la duración del juego influyen en la condición física, mientras que el tiro y el regate, un gol real y unas dimensiones adecuadas a las habilidades de los jugadores, aumentan el éxito y la motivación.
Idioma: IT, EN, ES, FR
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